DAHLEM CENTER FOR ACADEMIC TEACHING - ANMELDEPORTAL

Online (2 Termine) [Kooperation DCAT - Toolbox]

23-1.AMO2127

Fr 02.06.23

09:00–13:00 Uhr

Virtueller Kursraum

NEU: Design Thinking in der Lehre

Präsenz

23-1.AMP2128

Mo 05.06.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

NEU: Transformativ Lehren lernen in Zeiten multipler Krisen

Präsenz (2 Termine)

23-1.AMP2129

Fr 09.06.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

Lernen vertiefen, Aktivität fördern - das Potenzial des Schreibens in Lehrveranstaltungen nutzen

Präsenz

23-1.AMP2130

Do 15.06.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Stimm- und Sprechtraining

Präsenz (2 Termine)

23-1.AMP2131

Do, Fr 29.06.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

NEU: Design Thinking in der Lehre

Präsenz

23-1.AMP2133

Mi 12.07.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Stimm- und Sprechtraining

Präsenz

23-2.AMP2211

Do, Fr 31.08.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

Nachhaltige Blended-Learning-Konzepte

Blended (2 Termine)

23-2.AMB2212

Mo 04.09.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

Videos in der Lehre

Präsenz [Kooperation DCAT - Universitätsbibliothek – Dienste für Lehre und Studium (ehemals CeDiS)]

23-2.AMP2213

Di 19.09.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

Gute Promotionsbetreuung: prozessorientiert fördern, fordern und ermöglichen (Kooperation DCAT & Dahlem Research School)

Präsenz

23-2.AMP2214

Fr 22.09.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Wenn die Lösung das Problem ist – Einstieg in Problem-based Learning

Präsenz

23-2.AMP2215

Mi 27.09.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

ChatGPT & Co sinnvoll für meine Lehre nutzen - Entwicklungsworkshop

Blended (3 Termine)

23-2.AMB2216

Fr, Mo 06.10.23

15:00–18:00 Uhr

Berlin

Große Lehrveranstaltung – aktive Studierende. Wie Aktivierung gelingt

Präsenz

23-2.AMP2217

Mo 09.10.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Das Lehrportfolio - Wie dokumentiere ich meine Lehrkompetenz

Präsenz (2 Termine)

23-2.AMP2218

Fr 20.10.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

Design Thinking in der Lehre

Präsenz

23-2.AMP2219

Di 24.10.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Kompetenzorientiertes Prüfen in Geistes- und Sozialwissenschaften (auch in Zeiten von ChatGPT & Co)

Präsenz

23-2.AMP2221

Fr 03.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

(Digitale) Lehre gender- und diversitätsbewusst gestalten

Online (2 Termine) [Kooperation DCAT - Toolbox]

23-2.AMO2222

Mo 06.11.23

09:00–13:00 Uhr

Virtueller Kursraum

Mehr Erfolg beim fachlichen Wissenserwerb - Wie Sie Ihre Studierenden `quasi nebenbei´ beim Erwerb geeigneter Lernstrategien unterstützen

Präsenz

23-2.AMP2223

Do 09.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

NEU: MINT-Lehre hands-on! Tipps & Tricks für zielorientierte Lehre.

Online (2 Termine)

23-2.AMO2224

Fr 10.11.23

09:00–13:00 Uhr

Virtueller Kursraum

Das Lehrportfolio - Wie dokumentiere ich meine Lehrkompetenz

Online (2 Termine)

23-2.AMO2225

Di 14.11.23

10:00–14:00 Uhr

Virtueller Kursraum

Beratungskompetenzen für Lehrende

Präsenz

23-2.AMP2226

Mi 22.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Team- und Gruppenarbeit produktiv anleiten

Online (2 Termine)

23-2.AMO2227

Mo, Di 27.11.23

09:00–13:00 Uhr

Virtueller Kursraum

NEU: Agile Methoden für die Hochschullehre

Präsenz

23-2.AMP2228

Mi 29.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

NEU:Text- und Wissenschaftsverständnis in der Studieneingangsphase anbahnen

Präsenz

23-2.AMP2229

Do 30.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Lehre gender- und diversitätsbewusst gestalten

Präsenz [Kooperation DCAT - Toolbox Gender & Diversity]

23-2.AMP2230

Do 07.12.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

NEU: Lachen in der Lehre – Lernerfolg mit Humor

Präsenz

23-2.AMP2231

Fr 08.12.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Referate halten lassen

Präsenz

23-2.AMP2232

Di 12.12.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin

Stimm- und Sprechtraining

Präsenz

23-2.AMP2233

Mo, Di 18.12.23

09:00–13:00 Uhr

Berlin

NEU:„Eigentlich müssten die das doch schon alle können…“ – Unterschiedliche Vorerfahrungen von Studierenden in der MINT-Lehre berücksichtigen

Präsenz

23-2.AMP2234

Fr 12.01.24

09:00–17:00 Uhr

Berlin

KONTAKT

Haben Sie Rückfragen? Wir beraten Sie gerne.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme an unseren Angeboten!

HINWEIS
Die Präsenzveranstaltungen werden pandemiebedingt (Abhängig von COVID-19 Fallzahlen und weiterführenden Maßnahmen) ggf. als Onlineveranstaltungen durchgeführt.

Das eigene Promotionsthema in die Lehre bringen: Forschendes Lernen mit meinen Studierenden

Präsenz

23-2.AMP2220

Do 02.11.23

09:00–17:00 Uhr

Berlin