Modul 3 / Aufbau / Offenes KursangebotLaufender DurchgangNEU: Nicht nur das Fach allein – Studierende beim Aufbau eines professionellen Selbstverständnisses unterstützen26-1.AMP2733Präsenz19.06.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) NEU: Potentiale entfalten: Wie Positive Didaktik die Lernfreude zurück in den Hörsaal bringt26-1.AMP2735Präsenz23.06.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(noch 1 Platz frei) IN ENGLISH: Strategies for Integrating Your Research into Meaningful Student Learning Experiences26-1.AMP2734Präsenz25.06.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) NEU: Raus aus dem Stressmodus: Prüfungsangst und -stress positiv begegnen26-1.AMP2736Präsenz08.07.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) Durchgang Herbst/Winter 2026/27NEU: IN ENGLISH: Futures of Belonging: Inclusive Pedagogy Through a Futures Literacy Lens26-2.AMP2810in attendence (2 Termine)22.09.26 - 27.10.26 (2-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) Lehrmaterialien clever wiederverwenden26-2.AMP2811[Anbieter: E-Learning & E-Exams, FUB-IT. Lehre, Studium, Forschung] Präsenz24.09.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Podcasts produzieren: für die eigene Lehre oder gemeinsam mit Studierenden erstellen26-2.AMP2812Präsenz28.09.26 - 29.09.26 (2-mal) 10:00 - 14:00 Seminarraum R 009(Plätze frei) Recherchieren, Schreiben, Überarbeiten. KI-Tools mit Studierenden erkunden26-2.AMP2813Präsenz [Kooperation DCAT & UB, Lehr- und Lernservices, Stabsstelle Kompetenzentwicklung wissenschaftliches Arbeiten]30.09.26 (1-mal) 10:00 - 14:00 Berlin Steglitz-Zehlendorf(Plätze frei) Große Vorlesungen, kleine Seminare - aktivierende Methoden für jedes Setting26-2.AMP2814Präsenz06.11.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) KI@FU: KI-Chatbots in der Hochschulbildung26-2.AMP2815[Anbieter: E-Learning & E-Exams, FUB-IT. Lehre, Studium, Forschung] Präsenz06.11.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Diskriminierungssensible Lehre: Rassismuskritische Handlungsspielräume erkennen und gestalten 26-2.AMO2816Online10.11.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Virtueller Kursraum(Plätze frei) Stimm- und Sprechtraining26-2.AMP2817Präsenz16.11.26 - 17.11.26 (2-mal) 10:00 - 14:00 Berlin(noch 4 Plätze frei) Wissenschaftliche Schreibkompetenz über Fachinhalte vermitteln26-2.AMP2818Präsenz [Kooperation DCAT & UB, Lehr- und Lernservices, Stabsstelle Kompetenzentwicklung wissenschaftliches Arbeiten]25.11.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) Lehre gender- und diversitätsbewusst gestalten: Die Bedeutung unbewusster Denkmuster für die eigene Haltung26-2.AMP2819Präsenz [Kooperation DCAT & Toolbox Gender + Diversity]27.11.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) Gruppendynamik in der Hochschullehre: Gruppenprozesse wirksam leiten26-2.AMP2820Präsenz30.11.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(noch 4 Plätze frei) Studierende `quasi nebenbei´ beim Erwerb geeigneter Lernstrategien unterstützen26-2.AMP2821Präsenz01.12.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) Nachhaltigkeit in der Lehre (1) Grundlagen, Konzepte und Werkzeuge26-2.AMP2822Präsenz [Kooperation DCAT & Stabsstelle Nachhaltigkeit und Energie]03.12.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) Schwierige Situationen in der Präsenz- und Onlinelehre meistern26-2.AMO2823Online08.12.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Virtueller Kursraum(Plätze frei) NEU: IN ENGLISH: Teaching with Objects: Using 'Things' to Enhance Inquiry-Driven Learning26-2.AMP2824in attendance11.12.26 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin(Plätze frei) Visualisieren und Illustrieren in der Lehre26-2.AMP2825Präsenz17.12.26 (1-mal) 09:00 - 17:00 Seminarraum R 009(keine freien Plätze. Anmeldung auf Warteliste möglich.) Lehren, Lernen, Leistungsnachweise aufeinander beziehen – so gelingt Lehre (auch in Zeiten von KI)26-2.AMB2826Blended13.01.27 - 03.02.27 (2-mal) 11:00 - 12:30 Virtueller Kursraum(Plätze frei) NEU: Generation Z verstehen26-2.AMO2827Online15.01.27 (1-mal) 09:00 - 13:00 Virtueller Kursraum(noch 1 Platz frei) NEU: Lernen sichtbar machen: Wie können wir Lehrende unsere Studierenden bei Dokumentation und Reflexion ihres Lernens begleiten?26-2.AMP2828Präsenz20.01.27 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) KI@FU: KI und Prüfungen26-2.AMP2829[Anbieter: E-Learning & E-Exams, FUB-IT. Lehre, Studium, Forschung] Online22.01.27 (1-mal) 09:00 - 13:00 NEU: Denken neu lernen: Wie KI den Denkprozess nicht ersetzt, sondern unterstützen kann26-2.AMP2830Präsenz22.01.27 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(keine freien Plätze. Anmeldung auf Warteliste möglich.) IN ENGLISH: Not Set in Stone, but Built in LEGO Bricks: Planning Your Semester with LEGO® Serious Play®26-2.AMP2831in attendance27.01.27 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin Steglitz-Zehlendorf(Plätze frei) Beratungskompetenzen für Lehrende26-2.AMP2832Präsenz28.01.27 (1-mal) 09:00 - 17:00 Berlin(Plätze frei) Nachhaltigkeit in der Lehre (2) Herausforderungen und erweiterte Perspektiven26-2.AMP2833Präsenz [Kooperation DCAT & Stabsstelle Nachhaltigkeit und Energie]29.01.27 (1-mal) 09:00 - 13:00 Berlin Steglitz-Zehlendorf(Plätze frei) Gamification mit H5P26-2.AMP2834[Anbieter: E-Learning & E-Exams, FUB-IT. Lehre, Studium, Forschung] Präsenz04.03.27 (1-mal) 09:00 - 13:00 KONTAKTHaben Sie Rückfragen? Wir beraten Sie gerne.Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme an unseren Angeboten!
