DAHLEM CENTER FOR ACADEMIC TEACHING - ANMELDEPORTAL

>> Pecha-Kucha Format

>> Vier Kurzvorträge mit anschließenden Diskussionstischen
24-2.TWS3001


Dozent/in
siehe unten

Veranstaltungsumfang
1 Tag, 18.11.2024
Montag, 11:45 - 12:45 Uhr 
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Art
Präsenz
Ort


Planetarische Zukünfte imaginieren und gestalten – ein partizipatives Seminar mit Zukunftsvision Wie können wir gemeinsam Zukunftsvisionen und -entwürfe für unseren Planeten erkunden? Diese Frage stand im Zentrum eines Seminars im Sommersemester 2024 mit Studierenden unterschiedlichster Fachrichtungen. Dabei haben wir uns gefragt, wie sich Menschen und gesellschaftliche Systeme verändern, welche Konzepte und Praktiken für planetarische Zukünfte relevant sind und welche Rolle Engagement und Aktivismus dabei spielen können. Neben kreativen Diskussionsformaten, innovativen didaktischen Methoden und einer Exkursion ins Futurium konnten die Studierenden in Teams eigene Zukunftsvisionen für einen Themenbereich ihrer Wahl entwickeln.

Ann-Kathrin Schlieszus, Institut Future, UNESCO BNE-Programm "ESD for 2030"

Vortrag 2 - tba

Dr. Florian Ruland, AG Jeschke/AG Straka (Urban Ecology), Dr. Vanessa Zacher, Projekt „Studium und Lehre 2030“, Janina Taigel, Projekt Nachhaltigkeit im Universitätsnetzwerk UNA Europa

Vortrag 3 - tba

Prof. Dr. Holger Dau, Department of Physics, Prof. Dr. Beate Koksch, Institut für Chemie und Biochemie

Vortrag 4 - tba

Univ.-Prof. Dr. Henning Rust, Institut für Meteorologie, Leiter der AG Statistische Meteorologie


Belegung: 
Plätze frei
(Plätze frei)
  1. Weitere Veranstaltungen von siehe unten

    1. Thementag zur Lehre - Lehren & Lernen im Jahr der Biodiversität24-2.TWS3000

      Begrüßung & Eröffnung
      18.11.24 (1-mal) 09:00 - 10:45 Uhr
      Seminarzentrum L116
      Plätze frei
      (Plätze frei)
    2. >> Kooperative Lehr- und Lernlabore als Zukunftsmodell für eine praxisnahe und partizipative Lehramtsausbildung24-2.TWS3008

      18.11.24 (1-mal) 13:00 - 14:30 Uhr
      Berlin
      Plätze frei
      (Plätze frei)
    3. >> Austausch über Lehre zu Biodiversität und Living Lab Formaten24-2.TWS3005

      18.11.24 (1-mal) 13:00 - 14:30 Uhr
      Berlin
      Plätze frei
      (Plätze frei)
    4. >> Partizipation und Handlungsorientierung in der Lehre am Beispiel Biodiversität: (Wie) geht das?24-2.TWS3002

      18.11.24 (1-mal) 11:45 - 12:45 Uhr
      Berlin
      Plätze frei
      (Plätze frei)